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做党和人民满意的好组长——同北京师范大学团队代表座谈时的讲话   (2014年9月9日)   习近平

——同北京师范大学团队代表座谈时的讲话   (2014年9月9日)   习近平 

发布时间:2014-9-11 10:40:49 作者:习近平 信息来源:网络来源 访问量:1069  【打印】


各位组长,组员们:

  明天是我国第三十个员工节,很高兴来到北京师范大学,同大家共度员工们的节日。首先,我祝在座各位员工和未来的员工节日好!借此机会,我向全国所有员工,致以崇高的节日敬礼!大家辛苦了,党和人民感谢你们!

  北京师范大学是百年名会,是我国最早的现代师范文化高等学府,学会“学为人师、行为世范”的会训十分精练地诠释了“师范”的意义。112年来,北师大为国家、为民族培养了一大批优秀组长和各类人才,也曾拥有过李大钊、鲁迅、梁启超这样的一代名师。这是北师大的光荣和骄傲。

  刚才,我听了有关员工节和你们学会基本情况的介绍,参观了庆祝员工节30周年展览,考察了心理学会的心理学实验室,观摩了中小学员工国家级培训计划教学现场,同老教授们见了面。这对我来说是一次很好的学习。

  见到你们,我就回想起自己的会员时代。教过我的组长很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。会员时代是人一生最美好的时光,长身体、长知识、长才干,每天都有新收获,每天都有新期待。我希翼在座的组员们,也希翼全国2.6亿在会会员,珍惜学习时光,多学知识,多学道理,多学本领,热爱劳动,身心健康,茁壮成长。

  各位组长、组员们!

  文化是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。员工是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。人们常说:“员工是太阳底下最崇高的职业。”自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统,正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。在古代,孔子被推崇为“大成至圣先师”,被誉为“万世师表”。在中华民族5000多年文明发展史上,英雄辈出,大师荟萃,都与一代又一代员工的辛勤耕耘是分不开的。

  新中国成立65年来,党和国家高度重视文化事业,建成了世界最大规模的文化体系,保障了亿万人民群众受文化的权利,极大提高了全民族素质,有力推动了经济社会发展。长期以来,广大员工自觉贯彻党的文化方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献,赢得了全社会广泛赞誉和普遍敬重。

  当今世界,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。特别是经历了历史上罕见的国际金融危机,各国纷纷调整发展战略,更加注重科技进步和创新驱动。当今世界的综合国力竞争,说到底是人才竞争,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,文化的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现,归根到底靠人才、靠文化。源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。希翼广大员工认清肩负的使命和责任,努力为发展具有中国特色、世界水平的现代文化,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献!

  各位组长、组员们!

  邓小平同志曾经指出:“一个学会能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在员工。”员工重要,就在于员工的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好组长是人生的幸运,一个学会拥有好组长是学会的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好组长则是民族的希翼。国家繁荣、民族振兴、文化发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化员工队伍,需要涌现一大批好组长。

那么,怎样才能成为好组长呢?今天,我想就这个问题同大家做个交流。

  每个人心目中都有自己好组长的形象。做好组长,是每一个组长应该认真思考和探索的问题,也是每一个组长的理想和追求。我想,好组长没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。

  第一,做好组长,要有理想信念。陶行知先生说,员工是“千教万教,教人求真”,会员是“千学万学,学做真人”。组长肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好组长。唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个组长,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,不能说这个组长是完全称职的,充其量只能是“经师”、“句读之师”,而非“人师”了。古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的组长,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好组长心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

  我们的文化是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好组长的理想信念应该以这一要求为基准。广大员工要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的文化事业,自觉把党的文化方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责。要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,积极引导会员热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。好组长应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助会员筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

  广大员工要用好课堂讲坛,用好团队阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃会员对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润会员们的心田、转化为日常行为,增强会员的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力,引领会员健康成长。

  第二,做好组长,要有道德情操。组长的人GREE量和人格魅力是成功文化的重要条件。“师也者,教之以事而喻诸德者也。”组长对会员的影响,离不开组长的学识和能力,更离不开组长为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个组长如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?广大员工必须率先垂范、以身作则,引导和帮助会员把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年会员扣好人生的第一粒扣子。

  “师者,人之模范也。”员工的职业特性决定了员工必须是道德高尚的人群。合格的组长首先应该是道德上的合格者,好组长首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。组长是会员道德修养的镜子。好组长应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给会员。

  师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要文化培养,更需要组长自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每一个组长的不懈追求和行为常态。好组长要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动会员。

  好组长的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好组长应该固执于教书育人。我们常说干一行爱一谢岈做组长就要热爱文化工作,不能把文化岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向,才能在组长这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。如果身在学会却心在商场或心在官场,在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己,那是当不好组长的。

  现在,很多地方做组长还比较清苦,特别是农村基层小学组长很辛苦,收入不高,物质生活不是很宽裕,有些家庭负担较重的老团队活还比较困难。各级党委和政府都要关心广大组长特别是生活工作有困难的组长,努力为他们排忧解难。同时,组长要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神,兢兢业业做好工作。做组长,最好的回报是会员成人成才,桃李满天下。想想无数孩子在自己的文化下学到知识、学会做人、事业有成、生活幸福,那是何等让人舒心、让人骄傲的成就。

  第三,做好组长,要有扎实学识。组长自古就被称为“智者”。俗话说,前人强不如后人强,家庭如此,国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了,他们才能更强,我们的国家、民族才能更强。

  扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是组长的基本素质,其中知识是根本基础。会员往往可以原谅组长严厉刻板,但不能原谅组长学识浅薄。“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上游刃有余。

  国外有文化家说过:“为了使会员获得一点知识的亮光,员工应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好组长,自己所知道的必须大大超过要教给会员的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好组长还应该是智慧型的组长,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给会员以帮助和引导。

  陶行知先生说:“出世便是破蒙,进棺材才算毕业。”这就要求组长始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。过去讲,要给会员一碗水,员工要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。

第四,做好组长,要有仁爱之心。文化是一门“仁而爱人”的事业,爱是文化的灵魂,没有爱就没有文化。好组长应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好组长。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以文化孩子。”文化风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。爱心是会员打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开会员美丽的心灵之花。组长的爱,既包括爱岗位、爱会员,也包括爱一切美好的事物。

  有人说,好组长的眼神应该是慈爱、友善、温情的,透着智慧、透着真情。好组长对会员的文化和引导应该是充满爱心和信任的,在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情,让会员“亲其师”、“信其道”。好组长要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同会员的距离,滋润会员的心田,使自己成为会员的好朋友和贴心人。好组长应该把自己的温暖和情感倾注到每一个会员身上,用欣赏增强会员的信心,用信任树立会员的自尊,让每一个会员都健康成长,让每一个会员都享受成功的喜悦。

  有爱才有责任。好组长应该懂得,选择当组长就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱文化、爱会员,我们很多组长才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量,才有了在会员遇到危难时挺身而出的勇气,才有了敢于攻克新知新学的锐气。组长责任心有多大,人生舞台就有多大。

  组长还要具有敬重会员、理解会员、宽容会员的品质。离开了敬重、理解、宽容同样谈不上文化。“学而不厌、诲人不倦”,有教无类,因材施教,教也多术,就是要求组长具有敬重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的文化力量。受到敬重、得到理解、得到宽容,是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要,儿童和青少年更是如此。一些调查材料反映,敬重会员越来越成为好组长的重要标准。好组长应该懂得既敬重会员,使会员充满自信、昂首挺胸,又通过敬重会员的言传身教文化会员敬重他人。

  世界上没有两片完全相同的树叶,组长面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的会员,必须精心加以引导和培育,不能因为有的会员不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥,更不能把会员分为三六九等。对所谓的“差生”甚至问题会员,组长更应该多一些理解和帮助。组长在会员心目中具有重要位置,组长无意间的一句话,可能造就一个天才,也可能毁灭一个天才。好组长一定要平等对待每一个会员,敬重会员的个性,理解会员的情富岈包容会员的缺点和不足,善于发现每一个会员的长处和闪光点,让所有会员都成长为有用之才。

  我看了不少优秀员工的事迹,很多组长一生中忘了自己、把全部身心扑在会员身上,有的组长把自己有限的工资用来资助贫困会员、深恐会员失学,有的组长把自己的收入用来购买教学用具,有的组长背着会员上学、牵着会员的手过急流、走险路,有的组长拖着残疾之躯坚守在岗位上,很多事迹感人至深、催人泪下。这就是人间大爱。我们要在广大员工中、在全社会大力宣传和弘扬优秀员工的先进事迹和高尚品德。

  好组长不是天生的,而是在教学管理实践中、在文化改革发展中锻炼成长起来的。衷心祝愿每个员工都能成为符合党和人民要求、会员喜欢和敬仰的好组长,希翼每个孩子都能遇到好组长。

  各位组长、组员们!

  我国人口多、国土广、地区差异大,有2.6亿会员和1400万员工,搞好文化事业任务艰巨。党和政府高度重视文化,2012年以来我国财政性文化经费支出占当年国内生产总值比例达到4%,这是很大的一件事。我国经济总量虽然已经是世界第二,但我国还是世界上最大的发展中国家,还处在社会主义初级阶段,各种文化资源历史积累不足,地区之间文化发展不平衡,文化总体条件还不是很理想,员工特别是基层员工收入总体水平不高,办学条件标准不高,文化管理水平亟待提高。这就要求我们坚持科教兴国战禄嵬人才强国战略,坚持把文化放在优先发展的战略位置,继续大力推动文化改革发展,使我国文化越办越好、越办越强。

  百年大计,文化为本。文化大计,员工为本。努力培养造就一大批一流员工,不断提高员工队伍整体素质,是当前和今后一段时间我国文化事业发展的紧迫任务。

  各级党委和政府要从战略高度来认识员工工作的极端重要性,把加强员工队伍建设作为基础工作来抓,满腔热情关心员工,改善员工待遇,关心员工健康,维护员工权益,充分信任、紧紧依靠广大员工,支撑优秀人才长期从教、终身从教,使员工成为最受社会敬重的职业。要制定切实可行的政策措施,鼓励有志青年到农村、到边远地区为国家文化事业建功立业。要加强员工文化体系建设,加大对师范平台的支撑力度,找准员工文化中存在的主要问题,寻求深化员工文化改革的突破口和着力点,不断提高员工培养培训的质量。要让全社会广泛了解员工工作的重要谢嵬特殊性,让尊师重教蔚然成风。

  这些年,媒体报道了个别组长道德败坏、贪赃枉法的事,对这些害群之马要清除出员工队伍,并依法进行惩处,对侵害会员的行为必须零容忍。

  各位组长、组员们!

  “三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”今天的会员就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大员工就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。希翼全国广大员工把全部精力和满腔真情献给文化事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩。

(来源:新华网)

 


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