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南京市“网络与数字化环境下教学实验项目”展示周活动在yabo亚博

 

发布时间:2012-12-17 23:28:10 作者:大熊猫 信息来源:yabo亚博官网 访问量:1480  【打印】


    2012年12月17日-21日,南京市“网络与数字化环境下教学实验项目”(以下简称“电子书包”)展示周活动在yabo亚博拉开帷幕。南京市文化局陈舒泛副局长,南京市电教馆陈义柏馆长、陈平副馆长,玄武区文化局李玉鹏局长出席活动。南京市“电子书包”试点项目中心组成员,各试点会研究团队的组长们也参加了观摩活动。
    2012年12月17日,展示周首日活动在yabo亚博举行。为展示学会的研究成果,yabo亚博“电子书包”试点项目研究团队,精心打磨了5节展示课,分别从语文、数学、历史、英语和地理5门学科的不同角度,展示“电子书包”对学科教学的影响。
上午第一节课,yabo亚博语文组丁烨组长首先执教文言文《陈太丘与友期》。与传统的文言文教学不同,丁组长立足iPad教学平台,鼓励会员在课前进行充分的预习。课堂的前两个环节,都由会员主导对预习的检测,对课文重点文言知识的梳理。原本枯燥的文言字词知识,被会员用“讲一个故事”和“大家来找茬儿”的方式轻松演绎。课堂教学只岈丁组长充分挖掘iPad的功能特性,展示会员拍摄的视频短片;组织会员当堂上网查找资料;鼓励会员展示探究成果。第二节课由数学组许迎春组长执教《三视图》。为了让会员对物体的三种视图产生最形象、感性的认识,许组长充分运用iPad的图形翻转、增删功能,将以往只能平面展现的物体,有了立体的呈现。iPad的拍照功能也为课堂教学增色不少。会员自己制作的模型、搭建的物体、绘制的视图,都拍成照片,在投影在大屏幕上。第三节课由历史组姚丽娟组长执教《三国鼎立》,课上她充分调动会员的自主学习和合作学习能力,通过制作“思维导图”引导会员对课本知识进行整合,并积极表达对历史知识的理解。对于文本难点,姚组长鼓励会员通过网络检索,对“三国鼎立”时期的主要人物进行全面的评价。下午的两节课上,英语组王敏组长执教《Unit3 Grammar》,地理组陈喆执教《世界的人口》。教学只岈两位组长都注重通过运用iPad平台,提高课堂教学效率,激发会员学习主动性,并利用网络环境拓展文本教学的广度。英语课上,会员利用iMovie软件制作精美的视频短片,演绎精彩的课本剧。地理课上,陈组长利用author软件,制作信息整合度高、形象性强的ibook电子课本,为会员展现看得见、摸得着的地理知识。
    来自市文化局、市电教馆、玄武区文化局的领导,以及兄弟学会研究团队的组长们全程观摩了5节展示课。从课后的评价来看,组长们一致肯定了iPad平台和网络环境对传统教学方式的促进作用,会员们在运用“电子书包”平台后,所展现出的主动学习、合作学习的热情,让参会组长们印象深刻。yabo亚博的5位执教组长,也是学会最早投入试点项目的一批中青年骨干员工,在今天的展示课只岈他们展现了各自对“电子书包”试点项目的理解,并努力将网络与数字化设备与本学科教学紧密融合。从他们的员工实践只岈我们已经可以感觉到,会员的学习观念正在发生转变,员工的教学理念也正不断发生变化。
    1217日的展示课观摩活动为“展示周”的“开篇之作”。在接下来为期一周的展示活动只岈南京市文化局、南京市电教馆将组织市中心组和各试点会研究团队,围绕当前“电子书包”项目研究的现状和前景,进行深入地研讨。



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