弘光论坛

您现在的位置:首页 > 教学科研 > 弘光论坛 > 阅览文章

班主任应注重自身能力的培养——张于明

 

发布时间:2012-4-22 8:46:15 作者:lh 信息来源:yabo亚博官网 访问量:2240  【打印】


    我会的班主任组长工作都很努力,为学会的正常文化教学工作的开展做出了突出的贡献,但是在工作实践只岈班主任组长也常常遇到很多困难,工作上出现停滞不前的状况。究其原因,一方面,我会的班主任组长大多很年轻,缺乏工作经验,另一方面,现在的中会员由于大多数是独生子女,父母溺爱、生活幸福、条件优越加之很少遭受挫折,在心理上、生活上对将来社会环境的适应能力都比较差。为了提高会员的适应能力,进一步培养会员的独立意识,使其不要养成事事依赖父母,衣来伸手,饭来张口的惰性,尽快投入到广阔的社会生活中去,尽快适应社会、适应生活、适应时代的发展,这样就要求我们的员工,特别是班主任组长要在平时注意会员这些能力的培养及不良习惯的调控。作为一个班级核心的班主任组长,要想做好班级工作,在会员中树立起良好的形象,在班级中有较强的号召力,必须努力培养和提高自身的工作能力,首先应具备以下的几种能力:
1、吸引力   一个人无论从外表,还是在性格和处事的方法等方面或多或少都会对他人有一定的影响,从而引起他人的注意,这也是所谓社交中的吸引力。而作为班级灵魂的班主任更要有其吸引会员的地方,能把会员吸引在其周围,具有亲和性、鼓动性、号召性,这样才有利于良好班风、学风的形成,班级正气的产生,从而形成一个具有坚强凝聚力的班级集体。需要指出的一点,班主任组长具有良好的本学科的教学能力,是提升吸引力的基础。广博的知识储备,丰富的兴趣爱好,也是提高吸引力的重要因素。另外,班主任还要注重自身的情感、态度调控,语言、形象的塑造。
2、表达力   表达力是一个人在文化过程中所展示和说明思想感情以及意愿的能力,表达力是交际素质的主要组成部分。一个优秀的文化工作者无论在任何时候、任何地方都要有非常良好的语言表达能力,要做到语言准确、表达清楚,能切中要害,这样才能把要说的话清楚明确的表述出来。班主任组长不仅要注意课堂文化教学语言的提炼,还要注意生活语言的积累,思维要敏锐,表达要谨慎,厚积薄发,有的放矢,收效才会显著。
3、应变力   应变能力不仅体现在能否改善交往者的行为上,而且也体现在调整自身的心理因素过程只岈它是人们在随机变化过程中所体现出来的一种自身素质,也是人际关系中克服怯懦,消除误解、强化自身的必要条件。同时也反映了一个人处事是否周密、严谨和细致,有无化险为夷的能力或能否达到“柳暗花明”的效果。作为班级核心和灵魂的班主任要对班级事事都有一个清楚的认识,时时都要调控会员的学习状态,而对偶发事件的处理必须有非常强的应变能力,这样才不至于工作被动,真正使会员相信、折服、敬仰,从而自觉的接受班主任的文化和管理。
4、预测力   预测力是人们交往过程中对未来情况的一种推测和估计,它是人的应变能力的一种特殊表现,是基于现实的一种推论和设想。正确的洞察和预测能够使事态向我们预期的目标有效进展,通过这种预测可以把一些将要发生或即将发生的不利事件进行人为的淡化、调控或转变,使其向有利会员学习和团结的方面发展变化。作为一名优秀的班主任必须具有对事件敏捷的预测能力和调控能力,从而在问题将要发生或即将发生时,去设计新的交往方式和交往手段。提高班级工作预测力的有效途径,一是要多掌握一些中会员的心理状况,多了解班级会员的个体思想及心理状况,二是要在工作实践中勤思考、善总结,注重经验积累,注重理论与实践的结合。
5、内控力   它是一种善于克制自我情感和态度的能力。所谓“喜、怒不形于色”就是形容一个人有较好的内控力。内控力时常体现在生活中强者的身上,他们自主性极强,勇于为自己的情感承担责任,内控力强的人常表现为对工作有很强的事业心,对人和事的处理有非常强的责任感。内控力产生于自信、自重和自爱,体现为宽容、制怒和对他人人格的敬重。作为一名班主任必须要有极强的内控力,会控制自己情感和态度以及对事情的处理态度、方法,平时注意自身性格、修养、情感的锤炼与锻造。这样长期坚持下去可以使会员耳濡目染,受到启发和文化,从而使会员从小就形成一个良好的心理素质和内控能力,为将来进一步学习或加入社会工作、生活,服务于社会打下良好的基础。
作为一名班主任除了应具有上面所说的一些能力之外,还要有其它方面的能力,比如对未来的展望能力、对会员的感召能力以及灵活的思维能力等等。当然,一个人要具备的能力是很多的,而能力的形成也是要受到各种各样的主、客观因素影响。这就要求我们的员工,尤其是担任班主任工作的员工,不仅要具有良好的基本素质和业务功底,而且还要有较强的事业心、责任感和一颗爱生如子的诚挚的心。“天道酬勤”,只要我们坚持不懈的努力,就一定能够占领文化工作的“制高点”,成为一名优秀的班主任,取得个人与学会事业的发展与成功。

上一篇“善教者必善问” —— 姚丽娟
下一篇“狼爸 虎妈”文化模式不适合所有家庭

XML 地图 | Sitemap 地图